2010年6月27日至6月30日，由国际教育发展联盟（The International Consortium for Educational Development，简称ICED）和西班牙大学教学联盟（Spanish Network, 简称RED-U）主办，巴塞罗那大学、巴塞罗那自治大学、加泰罗尼亚理工大学、庞培法布拉大学、加泰罗尼亚开放大学和国立远程教育大学共同承办的 “国际教育发展联盟2010年大会”在西班牙巴塞罗那召开。我院范怡红教授、徐岚助理教授、吴薇助理教授以及由我院派出赴瑞典于默尔大学（Umea University）攻读博士学位的研究生柯丹云参加了此次会议并作报告。
本届国际会议的主题为“改进策略提升全球高校教学质量”（Enhancing Strategies for Global Quality Learning in Higher Education），来自西班牙、美国、英国、荷兰、中国、澳大利亚、新西兰、泰国、日本、加拿大等35个国家和地区的450多名专家、学者、管理人员及研究生等参加了此次会议。会议报告分为研讨会（Seminar）、工作坊（Workshop）、专题讨论会（Symposia）和海报（Poster）等多种形式。与会者就教学方法、教育技术、教师发展、教师信念、教学评价、师生关系、教学与科研关系、教学质量保障、终身教育等理论与实践问题展开了全面且深入的交流与探讨。
此次共有来自中国大陆的10位代表（厦门大学、北京师范大学、北京理工大学以及中国海洋大学）参加了本届大会。我院范怡红教授在大会上作关于“Comparative Studies of Staff Development between Chinese and European Universities: Based on Multiple-scholarship”的报告，并担任分会场的主持人；徐岚助理教授的报告是“Characteristics of Udergraduate Teaching in Chinese Research Universities as viewd in the Context of Research and Teaching Relations”，吴薇助理教授的报告题目为“What is in between Teacher-centere and Student-center: A Comparative Study on Chinese and European Research-university Teachers’ Belief”；柯丹云博士生的报告以“Cases Studies of Staff Development in NordicCountries”为题。这些报告得到了在场专家和学者的好评，大家认为这些报告给予他们许多启发，也帮助他们对中国关于“大学教师发展”的研究与实践有了新的认识和了解。
会议期间，范怡红教授与国际教育发展联盟主席和相关人员以及本国代表进行了深入的交流，以期建立国际教育发展联盟在中国的联系点与网络。我院师生还向与会人员分发了我院以及厦门大学的英文宣传材料，并就我院的发展历史、专业特色以及研究生的教学和培养模式向他们作了详细的解答和介绍。
结合此次开会机会，范怡红教授在赴西班牙之前分别与西班牙巴塞罗那自治大学（UAB）、加泰罗尼亚理工大学（UPC）、狄乌斯托大学（Deusto）和马德里自治大学（UAM）教育学院的领导或是进行大学教师研究的相关教授建立了联系、确定了考察调研计划并发出了详细的访谈提纲。在会议之前，我院师生与这四所大学的国际处负责人以及教育学院的相关人员围绕西班牙高等教育改革；西班牙高校教师发展的背景、措施、评估；西班牙高等教育国际化；汉语在西班牙的推广情况等方面进行了深入了解。我院老师们也介绍了我国高等教育改革发展、大学教师与教学研究总体情况和我院的特色与研究方向。双方还就院校之间的高等教育研究、教师与学生的互派等合作的可能性和可行性交换了信息与建议。


国际教育发展联盟（The International Consortium for Educational Development，简称ICED），成立于1993年，致力于促进高等教育教学、学术和教师的发展。作为一个国际性的教育联盟，ICED由旨在改善高等教育实践的多国组织与网络组成，其委员会由各国学术人员发展网络的主席或是代表组成。