为构建高校教师教学发展中心建设长效机制，促进区域教师教学能力发展，并进一步提高安徽省高等教育水平和人才培养质量，中国科学技术大学教师教学发展中心提出动议成立安徽省高校教师教学发展联盟，于2013年11月23日召开联盟成立大会，并同时举办了“安徽省高等学校教师教学发展”研讨会。
我院范怡红教授应邀作为教师发展研究专家参加了该会议，2012级硕士生黄文婷也一同参加了会议。本次会议围绕“安徽省高等学校教师教学发展联盟”的成立，对高校教师发展的理论与实践、经验与体会进行了深入的探讨与交流。来自中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽医科大学、安徽农业大学、安徽建筑大学、安徽中医药大学、合肥学院、陆军军官学院等30所安徽省高校的教师发展中心负责人、教务处负责人、人事处负责人及十二所高校的副校长等100多位代表参加了此次安徽省教师发展盛会。会议邀请了安徽省教育厅李和平副厅长在开幕时为会议致辞。
会议由三位知名专家学者分别作了主旨报告。范怡红教授做第一场报告，以“国外大学教师发展的经验与借鉴：基于多维学术观的视角”为题进行了讲座与研讨，内容包括大学使命的延伸与学术观的拓展；多维学术观与高校教师发展；大学教师发展动态、弹性评价机制构思；并重点介绍了欧洲几所大学教师发展的成功案例。
随后，来自复旦大学教师教学发展中心的王颖教授基于教师教学发展的实践，以“教师教学发展项目的设计与实施”为题，对教师发展的使命，高校教师教学发展中心运作的关键，复旦大学教师教学发展项目的设计与实施、顶层设计与发展思路以及现实挑战和应对方略进行了具体而深入的介绍。
来自合肥工业大学的朱士信教授的报告题目为“青年教师培养的实践和体会”，他以一线教学名师的视角，生动形象地探析了优秀大学教师的内涵和青年教师的培养举措，并介绍了合肥工业大学在培养青年教师方面的多种有效途径，如开展青年教师精彩一课，名师示范课，督导组和各级教学领导听课等。
下午，与会代表们集中讨论并通过了“安徽省高等学校教师教学发展联盟章程”，表决通过了联盟理事会名单，并讨论了联盟教师教学发展及教学研究具体项目的立项工作。在参会期间我们了解到中科大在成立安徽省高校教师教学发展联盟的过程中发挥了重要的作用，并从教育部资助该中心的经费中每年拨出30万元推动联盟的工作，此举措充分展现了中科大作为国家级教师教学示范中心的责任意识、担当精神与引领意识。作为我国率先自主筹备成立的省级教师教学发展联盟，该联盟将引领和推动安徽省各高校的教师教学发展工作，并为省内各高校的教师发展提供咨询、研讨、交流、共享的平台，对于提升安徽省的教师教学发展有着重要意义。

供稿人：黄文婷