2025年3月12日至14日，“福建省高校‘十五五’发展规划编制与高水平大学建设专题研习班”举办期间，93位参训学员分为两个小组工作坊，展开深入交流，分享实践经验，共谋发展路径。

围绕“高校发展的规划战略”议题，学员们普遍认为，高校发展规划需立足战略高度，强化顶层设计与实践落地的有效衔接。福州大学牛风蕊提出，规划编制需对标国内外高水平大学，通过学科排名、科研产出等数据动态分析，制定“跳一跳够得着”的目标。福建江夏学院陈天认为，规划编制应注重与学校历史定位的衔接，尤其是在应用型高校中，规划不仅要考虑未来五年的发展，还要结合学校长期的办学定位和资源分配。厦门工学院许锦端分享了该校通过十年规划与年度“十大要事”结合，形成“长线规划+动态调整”机制的经验。福建华南女子职业学院任建红表示，规划编制过程应成为凝聚全校共识的契机，通过分层讨论、意见征集，将规划目标转化为全校的共同行动。

围绕“大数据支撑决策”议题，学员们普遍认为“大数据分析为规划科学化提供强大支撑”，但也指出数据整合与前瞻性应用仍是当下痛点。华侨大学王延喜认为，数据整合的关键在于打破部门壁垒，建立跨部门的数据共享机制，确保数据的准确性和时效性。集美大学白丽灵进一步提出，需结合历史数据与政策趋势，构建动态监测模型，避免规划因外部环境变化而失效。闽南科技学院刘武强指出，当前教育数据分散于各部门，割裂严重，呼吁建立省级统一数据平台，共享市场需求、专业布局等关键信息。厦门医学院章一莎则建议引入人工智能技术，提升数据对学科调整、错位发展的指导作用。

围绕“规划执行与监测”议题，学员们就“如何破解重编制、轻执行”等难题分享了多元实践路径。福建师范大学卢燕君提到，学校将核心指标纳入学院目标考核体系，强化责任落实。泉州职业技术大学林剑还指出，民办高校需建立灵活调整机制，以年度计划承接五年规划，应对政策与市场的不确定性。福建商学院郭竞补充道，规划的执行需要与绩效考核紧密结合，确保各部门在规划实施中的责任明确，避免规划成为“墙上挂画”。湄洲湾职业技术学院阮春高介绍，该校将规划任务转化为可量化项目，分解至二级学院，并与绩效考核挂钩的做法。

围绕“民办高校面临的特殊挑战”议题，民办院校代表集中探讨了“资源约束下的生存与发展策略”。泉州职业技术大学曾台鹏提到，民办高校在规划中应更加注重动态调整，尤其是在面对政策变化和市场波动时，灵活应对是民办高校生存的关键。阳光学院兰石财提出，民办高校需聚焦“董事长愿景、资源压强、特色凝练”三大核心，避免盲目跟风热门专业。集美大学诚毅学院吴瑞亮表示，民办高校需要更多专项支持，如在硕士点培育、产教融合项目申报中给予公平机会。泉州海洋职业学院王鹏飞强调，应立足产教融合，强化职业本科特色，探索“小而精”发展模式。

最后，学员们纷纷针对协同创新与机制优化提出未来展望并形成共识。华侨大学李强呼吁建立省级高校规划交流平台，促进数据、经验共享。福建江夏学院刘向红建议完善规划管理办法，明确部门职责与流程规范。厦门工学院许锦端介绍，本校通过建设中台系统打破数据壁垒，未来将探索“数据驾驶舱”辅助决策。泉州海洋职业学院周双英补充道，民办高校在规划中应更加注重全员参与，通过信息化手段和大数据分析，提升规划的透明度和执行力。

学员们通过研讨交流，共同探讨了当下高校发展规划制定与落实中的系列问题，为福建省高校“十五五”规划编制提供了宝贵思路，立足实际、强化协同、创新机制，助力高校以高质量规划引领内涵式发展。

（图文：梁天林、康婕、邓雨珊）