2004年3月1日上午，本中心(高教所)2003级博士生余晓波、高见分别对中心师生做了题为“成人高等教育质量监控体系和构建与实施”和“治道变革与大学科层制重构――兼谈大学的学术权力和行政权力”的学术报告。
余晓波同学在对我国高等学历教育的形式和现存的问题分析的基础上，比较和借鉴了在高教质量控制方面实践较成熟的西方国家的经验，提出了我国构建有效质量监控体系的必要性，并从监控者、被监控者、监控活动、监控目标等四个子系统提出了对监控模型构建的设想。
高见同学从分析典型科层制的特征入手，从对学术权力和行政权力的矛盾的角度，提出了大学组织的科层化的现实与大学作为研究高深学问的学术组织的独特性而本身固有的非科层制特征的矛盾，又根据对大学科层化危机的影响的分析，指出治道变革和科层重构的必要性和实现的途径。高见同学采用新公共管理学派治理理论的观点来论证高等教育给同学们提供了新的研究视角。