2011年12月8日至9日，由全国教育专业学位教育指导委员会主办、福建师范大学承办的“2011年全国教育专业学位教育工作研讨会――暨全国教育专业学位教育指导委员会工作会议”在风景如画的武夷山召开，来自全国各地的88所教育专业学位、教育博士专业学位（ED.D.）的培养院校代表近250人参加了此次会议。全国教育专业学位教育指导委员会秘书长张斌贤教授主持大会，该委员会副主任叶澜教授、教育部师范教育司葛振江副司长、国务院学位办黄宝印处长、福建师范大学黄汉升校长和福建省教育厅薛卫民副厅长和全国MBA教指委秘书长在开幕式上和大会上分别致辞和报告。
我院刘海峰院长作为全国教育专业学位教育指导委员会委员、教育博士专业学位委员会召集人出席会议并主持了教育博士分委员会会议。杨广云副院长出席了教育博士院校会议，应全国教指委邀请就我院ED.D.教学管理经验做了会议发言。在ED.D.讨论分会上，15 所ED.D.培养院校对招生、教学、实践、论文等各环节进行了热烈的交流和研讨，形成了以下建议要点提交全国教育专业学位教育指导委员会：

（1） 开展校际ED.D.学生实践交流合作；
（2） 成立全国ED.D.论坛组织，定期召开ED.D.学生和教师论坛；
（3） 将ED.D.的招生初试环节由笔试改为“申请审核制”；
（4） 加快加强ED.D.案例库建设；
（5） 扩大ED.D.招生规模，在各校整体博士招生计划之外单列ED.D.招生名额；
（6） 加大对ED.D.的教材等研究成果的支持；
（7） 提炼适应ED.D.的教学方式并推广扩大。例如，我院提出“学习―研究―教学实践―沙龙―社会调查”相结合的教学方式；南京大学提出“学-通-行-用”四结合的教学方式。
吴晓君供稿
2011年12月13日