我院张亚群老师参加2005年中国教育学会教育史年会


11月1日―2日，由中国教育学会教育史分会主办，浙江省高校师资培训中心、浙江师大教育学院承办的2005年中国教育史学术年会在浙江金华召开。会议主题是“争鸣与交锋：中国教育史上的思想论争”。来自全国20多所高校百余名与会者，共提交论文70多篇。我院张亚群副教授、硕士生王海燕参加了会议。
大会开幕式上，中国教育史学会理事长田正平教授回顾了一年多来的教育史研究会理事会的工作，强调在有着深厚文化积淀的浙江金华举行本次年会的特殊价值，阐述了本次学术年会的主题。浙江师大校长徐辉教授以切身体验印证了教育史研究的学术价值。在大会报告中，北京师大于述胜教授提出了“从教育学史到教育学术史”的论题，探讨“中国现代教育学是否及如何中断了传统”、 “应否及如何将传统教育学术纳入研究视野”问题。聊城大学李剑萍、浙江大学商丽浩、西南大学廖其发教授分别作了专题报告。下午举行分组会议，张亚群老师介绍了“科举存废百年之争”及我院不久前举办的“科举制与科举学国际学术研讨会”情况。11月2日上午大会中，西北师大张学强、湖南师大张传燧、东北师大曲铁华、华东师大杜成宪教授先后就先秦儒、墨、道、法教育思想争鸣论纲，“道”“器”之争及其理论价值、京师同文馆天文算学馆招生之争、城市发展与先秦诸子教育思想等问题作专题报告。
田正平教授总结指出，此次会议探讨的话题从古代到现代，从宏观到微观，从传统问题到当今热门话题，范围非常广泛，探讨的内容涉及到论争的方式、论争的背景、论争的环境等。王炳照教授强调在研究论争时，应弄清楚争论的起因、过程，双方不同的认识角度，采取的态度以及策略等。田正平理事长宣布下届教育史年会将于明年10月在西安召开。

供稿人：王海燕