集美大学，刘海峰教授正说科举
3月29日下午3：00，我院院长刘海峰教授应集美大学“人文科学素养百名学者系列讲座”项目邀请，在集美大学工商管理学院学术报告厅为集美大学师生做了一场题为“正说科举”的报告。
报告从“范进中举”、“孔乙己”谈起，生动地描述了有关科举的“反说”和“戏说”，揭示了人们以前对科举以偏概全的理解；报告中刘教授通过考察历史上有名的文学家、科学家、教育家的科举出身来论证“科举能够选拔人才”，同时，通过讨论科举，刘教授让大家明白了“要对事物做出独立判断，而不能人云亦云”的道理。
报告中刘教授指出：“科举已被妖魔化，�需还历史本来面目”。为此，报告第二部分刘教授引经据典，以具体历史人物梁启超、孙中山、胡适等对科举的尊崇为例，让大家了解了为科举平反的呼声，纠正了“科举导致中国科技落后”、“科举造成官场腐败”等片面观点，从而提出要正面评价科举。
报告中，刘教授还就 “韩国于1994年为纪念科举考试废止100周年举行隆重盛典以感怀祖先的文化遗产”一事发表感想，对此，刘教授提出“作为科举发源地的中国，应如何对待科举这份沉重而珍贵的文化遗产”的问题引人深思。
刘教授指出：科举考试是一把锋利的双刃剑；科举并不像许多人想象的那么坏，而是一个含义非常丰富的词语，不应看成贬义词，而应是中性词，不应不假思索地把科举一概骂倒；同时指出考试选材具有恒久的价值，科举制具有值得肯定的历史意义。
在报告的最后，刘教授精彩地回答了集美大学学生的提问，对高考全国不统一分数线、区域公平等问题做了精辟的阐述。最后，集美大学副校长杨国豪教授对刘教授的报告做了精彩总结。
（供稿人：徐益能）