11月4日上午8点半，教育研究院迎来了11月份的首次学术例会，来自东北师范大学信息技术教育研究所所长董玉琦教授在院会议室做了一场精彩的学术报告――教育技术学研究新范式及其在高等教育中应用的可能性。董玉琦教授现任东北师范大学教育科学学院课程与教学系教授、教育信息中心主任、信息技术教育研究所所长，1986年以来，主要从事教育技术学教学工作，在教育技术学方面做了大量的研究，并取得不错成果。
此次会议围绕教育技术学这一主题展开，由史秋衡副院长主持，潘先生也出席聆听此次学术会议，并就报告内容发表看法。董玉琦教授在报告中指出近年来国内外教育技术研究领域逐渐兴起了一种新的研究范式――“学习技术”研究范式（简称CTCL）。即研究者在文化（Culture, C）视野下，将技术（Technology, T）、学习内容（Content, C）、学习者（Learner, L）相统合。并强调教育技术学应为教育所用，旨在实现由技术到教育，由教育到学习，由学习到学生的新研究范式的构建。
报告内容丰富，富有学术价值，吸引了全院的老师和各级学生前往，并在报告结束后提出相关问题虚心请教，董教授一一作答，并表示教育技术学的研究路途还很长远，将研究投入到教育教学实践还需要持久的探索。
撰稿人：杨玉婷