12月5日到7日，第二届教育社会学论坛在北京召开，厉以贤、谢维和、贺晓星、郑新蓉、John Lowe等百余名中外著名教育社会学者齐聚北京师范大学英东学术会堂，就“教育变革：中国问题与中国经验”这一主题进行了深入的交流和探讨。
由于John Lowe教授的中国助理因故未能出席论坛，在周序助理教授的推荐下，我院2012级硕士生陈馨同学临危受命，担任John Lowe教授的现场翻译。陈馨同学的翻译语言生动，准确而恰当地向现场百余名专家学者和硕博士生介绍了John Lowe关于语言学习与社会身份重构的理论及其研究过程。陈馨同学的翻译获得了在场专家学者的一致好评，并得到John Lowe教授的独家授权，将其发言翻译成中文，将于明年刊发于全国中文核心期刊《教育学术月刊》上。
12月7日，陈馨同学在分论坛中做了题为《免费师范生‘违约热’――理解、支持还是反对》的分论坛报告。她在报告中提出，目前关于免费师范生是否有权违约之所以引起广泛的争议，是因为这项政策旨在扭转城乡师资力量不平衡的现状，但却用牺牲免费师范生的就业权来换取农村师资力量的提高，因而是用一种不公平代替另一种不公平。并且，“无人违约”并不意味着“人人都安心工作”。陈馨同学的观点新颖独到，得到了与会专家的首肯和赞扬，并引起了广泛的讨论。
饶佩 供稿