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我院潘懋元先生主编的《高等教育研究方法》一书荣登《中国教育报》2013年度教师喜爱的100本书第12位

2014-02-21 张仕婧 Clicks:[]

2013年度中国教育报评选的教师喜爱100本图书在《中国教育报》2014年1月6日的第13、14、15、16版上揭晓,由潘懋元先生任主编,陆根书教授和王洪才教授任副主编的《高等教育研究方法》一书荣登中国教育报2013年度教师喜爱的100本书第12位。每年面对十几万种的新书,读哪些书就意味着选择。《中国教育报》作为教育专业媒体的读书周刊,它的推荐对读者而言是一次有益的筛选,对作者来讲更是一种高度的认可。
“教师喜爱的100本书评选”是《中国教育报》读书周刊的品牌活动,活动连续几年来在读者中具有良好口碑,评选出的好书榜单已成为读者挑选图书、出版社出版图书的重点参照系。“2013年度中国教育报教师喜爱的100本书评选”于2013年12月16日的第9版上启动,诚邀读者回忆在这一年读过的书,并从美好的阅读记忆中选出印象深刻的5至10种,写出属于自己的“独家点评”,依此为100本书评选的重要参考。本评选凸显教师视角,旨在通过教育工作者、专家、读书版编辑参与的评选,对2013年的图书进行检阅,遴选出真正受教师读者欢迎的优秀图书,评出年度好书,让这些好书被更多读者知晓。
这一本《高等教育研究方法》的编者们致力于为高等教育学的科学地位提供认识论工具和逻辑证明,在吸收当代科学研究方法的基本成果和总结高等教育研究经验的基础上,特别是在对自我从事高等教育研究经验反思的基础上,构建了一个较新的高等教育研究方法的论述体系。书中发展了定性研究方法内涵,提出了高等教育研究的认识论基础,对高等教育研究类型做出了新的划分,突出了方法论的指导意义,提出了学术论文写作的基本体例,力图将知识性、前沿性、实用性和可读性融合为一体,使研究生教育教学在理论领悟和实践操作两个方面都得到研究方法的训练。
《高等教育研究方法》第1版于2008年9月1日由高等教育出版社出版,历时五年,为广大教育工作者所熟悉,并从中获益匪浅。它拂去纷繁杂论,凝聚了精华,经过时间的检阅,可谓披沙拣金。潘懋元先生、陆根书教授、王洪才教授等人为探索高等教育研究的方法,孜孜不倦的耕耘,做出自己的卓越贡献,在这里由衷地感谢他们为我们奉献了一本好书,他们潜心学术的精神亦是激励我们不断前进的宝贵财富。



http://www.jyb.cn/book/sybl/201401/t20140106_566059.html
来源:中国教育新闻网―中国教育报www.jyb.cn 2014年1月6日


供稿人:2012硕士 江利


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