2024年3月25-26日，教育部教育质量评估中心在厦门大学高等教育发展研究中心召开《全国普通高校本科教育教学质量发展报告（2023-2024 年度）》（以下简称《质量发展报告》）编制工作研讨会。评估中心主任徐维清、监测研究处处长张勇、副处长王铄等出席会议，来自同济大学、西安交通大学、北京交通大学、广西师范大学、北京教育科学研究院和我校等单位专家团队成员参加。中心教授、专家组组长别敦荣主持会议。

徐维清充分肯定了《质量发展报告》研制工作的意义，强调本年度《质量发展报告》研制工作应从国家战略和政府决策角度，聚焦中央关心、教育部党组部署、战线关切和社会关注的重点问题，发挥咨政和预警功能；既要反映高等教育发展全貌，也要突出重点和亮点，反映年度典型特征；要研究若干核心指标，做国际比较；要突显民生属性，重视用户导向，反映高校本科教育教学改革成效和人才培养实践。

各专家团队汇报交流了前期研究情况和研究写作思路，围绕《质量发展报告》编写思路、整体框架、主要内容、年度特征和任务分工等进行了充分交流讨论，明确了下一步工作计划和要求。

（文字：邵剑耀 图片：朱珈莹）