德国罗兰德.舍恩教授作客潘懋元教授沙龙及在本院做学术报告

2005年12月8日晚上，德国凯姆尼茨技术大学普通教育、职业教育与媒体教育研究所所长罗兰德.舍恩教授来到潘懋元教授府上，参加潘教授的周末学术沙龙，并与他和30多位师生进行了深入的学术交流，气氛热烈，彼此获益良多。周末学术沙龙这种形式给舍恩教授留下了深刻的印象，他说，德国一百年前有类似的学术沙龙，现在已经失去了这种传统，他回去后会建议恢复这种传统。
2005年12月9日上午，由谢作栩副院长主持，罗兰德.舍恩教授在教育研究院做了题为《德国大学面临的问题与发展趋势》的学术报告。报告先通过一幅幅色彩斑斓的地图向我们简略呈现了德国Saxon州和凯姆尼茨技术大学的地理位置，在接下来长达两个多小时的报告时间中，舍恩教授着重从人口老龄化趋势的加大、高移民率的出现、职后培训的缺乏、年轻人的高失业率和年轻人创造力的缺乏等方面，来反观现今德国高等教育存在和将要面临的问题。报告还介绍了德国大学的产学研合作的进程和发展，详细介绍了SME（中小企业）和大学的合作，以及大学对中小企业的科研贡献和技术支持系统。最后，基于舍恩教授的老年大学校长的身份，他重点介绍了在社会老龄化趋势下，德国大学在老年教育和少年教育方面的一些教育理念和实施细则，并希望这套体系能够在中国得到应用，因为中国也将必然地面对老龄化问题。
史秋衡教授对报告做了评论。他提出了以下三点看法：其一，不论是美国还是英国的大学改革，其不少渊源都可以追溯到德国；其二，从德国的教育体系来看，其高等教育的涉及面和年龄层次是多样化和延续性的，这就提醒我们高等教育的功能和研究群体不要只是局限在18至22岁大学生层面上；其三，德国在职业教育方面已经走得很成功，其成功要点在于大学能够真正和企业合作，全方位，多层面的实质性结合，而国内虽然也在提倡产学研合作，但由于中国大学的象牙塔的清高依旧和体制上的一些不足，产学研合作的路还很长。
舍恩教授的报告精彩纷呈，史秋衡教授的评论精辟到位，都引发了师生们积极的反响和热烈的讨论，互动频繁。大家还就各自感兴趣的问题向舍恩教授提问，受益匪浅，意犹未尽师生们还参加了当天下午由史秋衡教授组织的课题研讨会。
最后，谢作栩副院长对舍恩教授的报告进行了总结。
会后，刘海峰院长和舍恩所长就学术合作问题进行磋商会谈，并表达了今后进一步合作的意向。
吴雪 供稿