我院教师乔连全顺利完成在美国佐治亚大学高等教育研究所的访问交流于11月24日回国。
乔连全老师是在教育部留学基金委资助下赴佐治亚大学进行访学交流的，交流时间历时一年。拥有45年历史的佐治亚大学高等教育研究所是美国高等教育研究的重镇，在2008年美国新闻与世界报到的排名中，该研究所的高等教育学专业位列全美第六。
在佐治亚大学访学期间，乔老师继续自己原有课题的研究――关于研究型大学的课程与教学改革以及本科教学质量等，针对自己课题研究的主要内容和研究兴趣，乔老师积极参与了佐治亚大学举办的多种学术活动，并通过修读课程、参加研讨会和实地观访、调研等来较为全面了解美国高等教育。据乔老师所言，这次美国之行收获颇丰，其中印象最为深刻的是自己通过修读他们的课程。一方面，进一步了解美国高等教育的研究进展，另一方面也亲身体验和感受美国高等教育学博士生的学习与教学氛围，了解美国博士生的培养模式。
访学期间，乔老师还就本科课程与教学研究，对美国哈佛大学、普林斯顿大学、MIT、佐治亚理工等进行了走访、调研。同时，乔老师还利用在佐治亚大学访学便利条件，对佐治亚大学的教师专业发展、本科课程与教学的情况进行了相关调查了解。为此，乔老师走访了佐治亚大学相关组织管理部门、教学院系，并深入到课堂一线，亲身感受美国本科课堂教学。
在美期间，乔老师还不忘时刻关心学生的学业和生活，经常通过邮件、QQ、电话等各种方式督促和指导学生的学业，并为学生收集最新的外文资料提供帮助。这些都让学生感受到老师的为学为师的严谨风格，也使得学生能够自觉学习，快速成长。
一年的访学时间短暂而充实，即将离别之际，佐治亚大学高教所的2009年期刊还专门对乔连全老师进行了采访并予以报道。经过这一年的访学交流，相信美国之行的体验能给乔老师未来的教学与科研带来一定帮助。我们也期待乔老师归国的第一堂课，期待乔老师为我院带来的新鲜教学方案。


2007级硕士生 黄�华