2012年12月8日，由上海电机学院高等教育学会、上海电机学院高等技术教育研究所联合主办的“技术本科教育发展论坛”在上海龙柏饭店举行，会议由四个主题报告、九个专题报告组成，分上午高层领导演讲论坛和下午专家学者演讲论坛，来自全国各高校、科研院所的专家学者以及新闻媒体的记者参加了会议。会议还邀请了厦门大学教育研究院名誉院长潘懋元教授、上海市高等教育学会会长张伟江教授、华东师范大学职成教所石伟平教授、厦门大学教育研究院副院长史秋衡教授等一批知名专家学者。与会代表就技术本科教育发展的现状、趋势、定位、跨界等问题发表了各自观点，并对技术本科教育的办学模式、课程体系、评价标准等实践问题展开了深入探讨。会议由史秋衡教授主持上午论坛，特邀潘懋元教授对全天会议作总结演讲。

新升本科院校办学定位的问题仍是本次论坛的热点话题。来自广东、辽宁、陕西、福建、江苏、浙江、上海等地的高校校长和学者回顾了各自学校在升本时如何确立技术本科办学定位的历程，引起了广泛共鸣和热烈探讨。
从20世纪末在现在，一批新建本科院校适应我国劳动力市场结构性调整的需求，陆续提出了以技术型人才为培养目标，举办本科层次技术教育的发展思路。但是，一些院校升本后逐渐丢掉了职业或行业特色，盲目模仿老牌本科院校的办学模式，逐渐以精英化教育的办学思路指导学校发展，结果造成了严重的同质化现象。潘懋元教授在闭幕式特邀总结发言时认为，职业技术院校升本后仍然应该保持职业教育特色，不能变成普通本科，更不能瞄准学术型本科。潘先生建议大家进一步思考新升本院校培养目标、人才规格、课程、教师等一连串问题。

会后成立了“技术本科教育研究协作会”，由潘懋元、朱高峰、杨金土担任名誉会长。此次会议的成功召开对促进我国技术本科教育的持续发展、集聚有志于探索高等教育多样化发展的院校及专家学者有积极意义，推动了技术本科教育理论研究和实践探索的深入开展。

（王芳供稿）