2013年1月4日，李国强老师在翔安校区教学楼C103做了第二期百科讲座。天气虽有些寒意，但学生热情不减。许多理工科学生积极参加到这次讲座中。李国强老师讲座的题目是《思维修炼与自我形成――一个理工男的自白》。
刚开场，李国强老师用张三丰的故事来喻指文科和理科的不同之处，接着他提出了世界最本原的问题“人是什么？世界是什么？”，通过这个问题引出了学科分类和知识的发展。然后他结合了自己的弃理从文和十年求索的经历，阐述了“表象―目的―价值观―经历”的思维层次和思维向度的问题。最终知识和思维的发展将引向道德自我和自我完善。李老师用苏东坡和佛印的例子证实了：知到最后，都是在“言说自我”。
在整场讲座中，李国强老师声情并茂，幽默风趣，引起了在场的理工科学生的共鸣。李老师的演讲触动了这些学生，让他们觉得不仅要了解物质世界，同时更要了解人的世界。
在讲座结束的时候，李老师引用了苏格拉底的一句话“了解自我，成为自我”，告诫每个人要成为独一无二的自我。